میشل فوکو

کمتر دانشجو و علاقهمند به حوزه علوم انسانی است که نام #میشل_فوکو را نشنیده باشد!
فوکوی فرانسوی که به #انتقادی بودن افکارش نسبت به #جامعه_مدرن شهرت دارد، متفکری که در آثار خود مرزهای رشتهای بین فلسفه و جامعهشناسی و روانشناسی را در هم کوبید و نشان داد که حداقل مطالعه قدرت نیازمند فهمی است میانرشتهای! فوکو در کارنامه خود سفر به ایران و تقریری ژورنالیستی از انقلاب ایران را نیز دارد؛ تقریری که همچنان موافقان و مخالفان فوکو سر آن به تفاهم نرسیدهاند و همه اینها فوکو را به شخصیت و متفکری جذاب تبدیل کرده است.
آری #قدرت و رابطه آن با نظام #دانش مهمترین دغدغه میشل فوکوی فرانسوی است؛ اینکه چگونه نظام قدرت و نظام دانش یکدیگر را تغذیه میکنند و در پس این رفت و برگشت انسان را به انقیاد میکشانند. برخلاف فیلسوفان #لیبرال، فوکو چنان به مفهوم #آزادی مدرن خوشبین نبود؛ چهبسا فوکو در پس آزادی مدرن، اشکال گوناگون #انقیاد را جستجو میکرد و همین بینش سنگ بنای چارچوب مفهومی را ایجاد کرد برای نقد، خاصه نقد اشکال مختلف قدرت در دنیای مدرن. برای همین است که نمیتوان در حوزه علوم انسانی به مقوله قدرت و نقد آن علاقه نشان داد و در یک سطح درگیر فوکو نبود.
چشیدن طعمی از میشل فوکو موضوع این سه جلسه طعم اندیشه بزرگان مدرسه براکت جیوگی است،این سه جلسه را #میلاد_دخانچی دانشآموخته دکتری مطالعات فرهنگی تدریس کرده است.
دخانچی که در تقریر فهم خود از استیت مدرن تحت تأثیر رهیافتهای فوکویی بوده، در کنار طرح سرفصلهای کلی از فوکو و خلاصه درک او از گاورنمنتالیتی به مهمترین مفاهیم فوکویی نیز اشاره کرده است.
توضیح ابر پروژه فوکو، اشاراتی مختصر به خلاصه آثار او و توضیح مهمترین کانسپتهای فوکویی از اهداف دخانچی در این سه جلسه است.
#تبارشناسی، #دیرینه_شناسی، گیز (نگاه خیره)، اپیستم، زیست قدرت، دانش/قدرت انضباط، سراسربینی و گاورنمنتالیتی همه از مفاهیم مهم فوکویی هستند که در این سه جلسه مورد ارزیابی قرار خواهند گرفت و فضایی برای مخاطبان ایجاد خواهند کرد تا بتوانند راحتتر با آثار فوکو ارتباط برقرار کرده و این مفاهیم را در مطالعات و مشاهدات خود بکار بندند.