نوع دوره

تعداد
قیمت
181,000 تومان
نمونه تدریس درباره دوره سرفصل‌ها مدرس محتوای آموزشی نظرات کاربران دورهای مرتبط

آنتونیو گرامشی


« طبقه حاکم فقط از طریق زور و سرکوب به حیات خود ادامه نمی‌دهد، بلکه این طبقه به تسخیر قلب‌ها، کار فرهنگی و مداخله ایدئولوژیک نیز همت می‌گمارد تا بدین‌وسیله بتواند تسلط خود را مدام در مقابل چشمان جامعه توجیه کند. به فرایندی که از مسیر فرهنگ، سلطه طبقه حاکم را توجیه می‌کند «هژمونی» گفته می‌شود. »

 

  • اما هژمونی دقیقا چگونه کار می‌کند؟
  • چگونه ایجاد می‌شود؟
  • چگونه پایداری خود را تثبیت می‌کند؟

اینها سؤالاتی است که برای اولین بار به شکل منسجم برای فیلسوف مارکسیست ایتالیایی طرح شد؛ فیلسوفی که به مارکسیسم نظری در قرن بیستم حیات تازه بخشید و چه‌بسا مارکسیسم را واجد پرسش‌های جدیدتری کرد. در واقع می‌توان گفت اگر مارکس فهم دقیقی از سازوکار سرمایه‌داری به ما می‌دهد، این فیلسوف که حجم بسیاری از نوشته‌هایش در زندان به طبع رسید بینش بی‌نظیری از شیوه‌های عمل سیاسی در برابر سرمایه‌داری به دست می‌دهد. 

 

نام این فیلسوف آنتونیو گرامشی است و در این قسمت از طعم اندیشه بزرگان،  طعمی از گرامشی در اختیار مخاطبان قرار میگیرد. گرامشی را نوعا با جعل مفهوم هژمونی می‌شناسند، اما مفهوم روشنفکر ارگانیک و انقلاب منفعل از دیگر کلیدی‌ترین مفاهیم گرامشی است که فهم آنها می‌تواند درباره وضعیت کنونی در ایران پرسش‌های جدیدی خلق کند.

 

این درسگفتار از طعم اندیشه بزرگان مدرسه علوم انسانی جیوگی را امیرخراسانی جامعه‌شناس چپ ایرانی طی سه جلسه، در مدرسه براکت جیوگی تدریس کرده است.  

 

امیر خراسانی در این دوره ضمن بررسی ایتالیای دوران گرامشی به مخاطب نشان خواهد داد که گرامیشی چگونه توانست از بطن درگیری با مسائل خاص ایتالیا صورت‌بندی نوپدیدی از عمل سیاسی به دست دهد و بعد از آن نیز، به سؤال‌هایی نظیر سؤالات زیر پاسخ دهد: 

  • عمل سیاسی چیست؟
  • چگونه در جوامع سرمایه‌داری می‌توان کنش حزبی داشت؟
  • تفاوت عمل سیاسی در جغرافیاهای مختلف چیست؟
  • چرا طبقه کارگر انقلاب نمی‌کند؟ و..

 

فهم گرامشی مهم است چرا که حوزه‌ی اثرگذاری او به انواع مطالعات نظیر مطالعات فیلم تا مطالعات پسااستعماری و ادبی و فرهنگی کشیده شده است. همچنین فهم گرامشی و تصور او از کنش سیاسی کمک می‌کند تا بتوان زمینه‌های طیف متنوعی از نظریه‌پردازان حوزه‌های گوناگون انتقادی بهتر درک شود.

 


مدت زمان درسگفتار :

- ۲۵۰ دقیقه تدریس پیوسته به همراه طرح مثال هایی از موضوع تدریسی با زیست روزمره

محتوای این بسته آموزشی | با تهیه این بسته به چه چیزهایی دسترسی خواهم داشت؟

-ویدیوی باکیفیت تدریس به تفکیک جلسات

-صوت دوره به تفکیک جلسات

 

سرفصل‌های دوره

  • جلسه اول
    • شرح مختصری از زندگی نامه گرامشی
    • گرامشی و جبرگرایی اقتصادی مارکسیست‌های ارتدوکس
    • منظور گرامشی از استقلال نسبی روبنا در ساختار اجتماعی چیست ؟
    • هژمونی چیست؟
    • چگونه میتوان یک گفتار ضد هژمونی ایجاد کرد؟
  • جلسه دوم
    • دو مفهوم جنگ موضعی و جنگ مانوری
    • تفاوت میان دولت شرق و دولت غرب از نگاه گرامشی
    • تفکیک مفهومی جامعه مدنی و جامعه سیاسی
    • جامعه مدنی و جنگ موضعی
    • روشنفکران در نگاه گرامشی چه کسانی هستند؟
    • تقایل میان روشنفکران ارگانیک و سنتی
    • اختلاف گرامشی و جبرباوران اقتصادی بر سر چه بود ؟
    • منظور از مفهوم بلوک تاریخی چیست ؟
    • گرامشی و ماکیاولی
  • جلسه سوم
    • گرامشی به‌مثابه نظریه پرداز مقاومت
    • مرور کوتاهی بر وقایع مهم تاریخ معاصر ایران بر اساس دستگاه فکری گرامشی
    • رابطه هژمونی و ائتلاف گروه‌های اجتماعی چیست؟
    • درک لنین از مفهوم هژمونی
    • درونی‌سازی جهان‌بینی طبقات و اقشار فرودست توسط روشنفکران ارگانیک
    • منظور از انقلاب انفعالی چیست ؟

مدرس

امیر خراسانی

امیر خراسانی


امیر خراسانی، جامعه شناس و پژوهشگر اجتماعی میباشد.

دورهای دیگر: امیر خراسانی

فهرست محتوای دوره

پس از تهیه دوره به محتوای آن دسترسی خواهید داشت.
افزودن نظر

(برای ثبت نظر، باید دوره را خریده باشید.)