• براستی ما چگونه متقاعد می‌شویم؟
• چه فرایند زبانی در لحظه متقاعد شدن ما عمل می‌کند؟
• چگونه از اهالی سیاست و رسانه گرفته تا اطرافیان، ما را نسبت به انجام کاری متقاعد می کنند؟
• چگونه عالمان و واعظان در ذهن ما نفوذ می‌کنند؟
• سرمایه‌داری چطور؟چگونه تبلیغات بازرگانی ما را نسبت به خرید یک کالا ترغیب میکنند؟

در هر نوع فرایند متقاعد سازی علاوه بر ارزش استدلال، نوعی هنر انتقال مفاهیم نیز نشسته، طوری که چه بسا ممکن است ما بر امری غیرعقلانی اما خوش آهنگ متقاعد شویم‌. اینجاست که هنرهای زبانی و چه بسا رفتاری، در ما نفوذی شورانگیز ایجاد می کنند و مفاهیم، چه خوب چه بد ،میتوانند قسمتی از پازل ذهنی ما را تکمیل کنند.

این هنر انتقال مفاهیم، این فرایند پیچیده که محتوی را به فرم می‌آورد، در حوزه‌ای از دانش مورد بررسی قرار میگیرد که به “علم بلاغت” معروف است، علمی که البته سابقه شاخه‌ای از آن به یونان باستان بر میگردد و در طی قرون و در برخورد با تمدن‌های مختلف، دستخوش تطور،تغییر و پیشرفت‌های عمده‌ای شده است.

در این درسگفتار از طعم موضوع مدرسه علوم انسانی جیوگی ، با این سوالات مواجه خواهید شد:

• بلاغت چیست؟
• بلاغت چگونه کار میکند؟
• اجزای بلاغت چیست؟
• متفکران کلاسیک و مدرن حوزه علوم انسانی درباره علوم بلاغی چه گفتند؟
• و پرسش نهایی: بلاغت امروز به چه کار ما می‌آید؟

ما چه بخواهیم و چه نخواهیم هر روز در حال متقاعد شدن هستیم و هر روز و هر لحظه دوست داریم دیگران را متقاعد کنیم! چه شغل ما معلمی باشد چه سیاستمدار، چه مامور فروش باشیم یا یک محقق دانشگاهی، فهم چگونگی ارتباط زبانی موثر از نیازهای اولیه ماست و البته حساس شدن نسبت به موضوع بلاغت از لوازم ضروری زندگی در زیست تمدنی امروز است.

در این درسگفتار از طعم موضوع مدرسه علوم انسانی جیوگی ، برای شناخت مقدماتی هنرهای زبانی به استقبال دکتر نسرین فقیه ملک مرزبان استاد ادبیات دانشگاه الزهرا رفته‌ایم که سالهاست با بلاغتی کم نظیر مقوله بلاغت را تدریس میکند. در یک تک جلسه ۲۰۰ دقیقه‌ای با دکتر فقیه همراه شدیم تا با مروری اجمالی از تاریخ این علم، با کلیتی از اصول علم بلاغت آشنا شویم و با بررسی چند نمونه متن کارکرد علم بلاغت در عمل را یاد بگیریم.

البته که این درسگفتار می‌تواند مقدمه‌ای باشد برای دانشجویان علوم انسانی که می‌خواهند از منظر رتوریک به مطالعه پدیده‌ها بپردازند، از رتوریک سیاستمداران گرفته تا اینکه تبلیغات تلویزیونی و یا پروپاگاندای حکومتی چگونه با استخدام و یا عدم استخدام علم بلاغت اهداف خود را پیش می‌گیرند.
اساسا رتوریک خود یک چارچوب مفهومی برای مطالعه پدیده‌هاست و فهم آن می‌تواند در راستای شکل‌گیری پرسش‌های ما در علوم انسانی کارساز افتاد.

این شما و درسگفتاری که کمک میکند موثرتر باشید!

مدت زمان درسگفتار :

- ۳ ساعت تدریس پیوسته

محتوای این بسته آموزشی | با تهیه این بسته به چه چیزهایی دسترسی خواهم داشت؟

-ویدیوی باکیفیت تدریس به تفکیک جلسات

-صوت دوره

-مقالات و کتب مربوطه

-جزوه تایپ شده